作者：高顿研究院 CFA 研究中心主任丁宁，Ph.D，CFA
 
从 2000 年二级三级考试的伦理道德完全采用大题（vignette 或 item set）的形式，到 2001 年一半的 二级和三级考试全是大题，到 2005 年二级考试全部是大题，大题正在溶入 CFA 高级别考试的血液中。

所 谓大题，就是先陈述一个小的案例，篇幅在 1-2 页，然后根据案例中的信息，让考生回答 6 个小题。通常 每道小题从案例的不同段落中出，之间几乎没有关联关系，也就是说，上一题答不出或答错不妨碍做对下 一题，或用概率的语言来说，他们是相互条件独立的。大题对英语不是母语的考生的阅读理解能力提出了 比较高的要求。每道大题 CFA 协会给考生平均 18 分钟的时间。在这 18 分钟中，考生既要阅读案例，又要 做 6 个小题，如果按照一级的标准，回答每道小题平均花费 1.5 分钟，那么考生只有 9 分钟的时间来阅读 案例。如果遇到案例讨论的内容考生掌握得不是太好或在某几道难题、繁题上耽搁了比较多的时间，可想 而知，阅读后面大题的时间会非常紧张。那么在争分夺秒的 CFA 考试中，如何提高大题的阅读速度呢？

幸运的是，和一般的英语语言类考试中的阅读理解不同，CFA 考试毕竟不是考我们的英语语言能力1，

CFA 协会也一再声明在出题和阅卷中无意歧视英语能力差的考生。CFA 考试中的大题有点像古代的八股文， 是有规律可循的。我总结了下列规律以帮助考生提高阅读速度。

首先，CFA 考试中的大题前有如下的字样，Questions 1 through 6 relate to Ethical and Professional Standards。这个可以告诉我们下面的案例是关于哪个科目的。这个信息非常重要。有一点先入为主的概 念可以帮助我们对文章的中心议题有一个心理准备，以至于不会读了好几段后也不知道文章主要在讲什 么。

笔者在平时做 CFA 宣讲时，经常被问到 CFA 考试对英语能力的要求。在听说读写中，CFA 一级和二级考试只考读，三级 还要考写。一般认为，通过大学英语四级（CET-4）或金融英语证书考试(FECT)综合考试科目《现代金融业务》的考生可以 胜任 CFA 一级考试的英语，通过大学英语六级（CET-6）或金融英语证书考试高级考试科目中的必考科目《现代金融理论与 实务》可以胜任 CFA 二级考试的英语，通过大学英语专业八级或金融英语证书考试高级考试科目中的专业选考科目《银行业务与管理》或《保险与证券业务》可以胜任 CFA 三级考试的英语。

来自：高顿金融分析师